Revuelta Sanz, Pablo; Ruiz Mezcua, Belén; Sánchez Pena, José M.(Centro Español de Documentación sobre DiscapacidadFundación Eguía CareagaReal Patronato sobre Discapacidad, 2013)
En este artículo se presenta el diseño, la implementación y las pruebas de validación de un nuevo producto de apoyo para el colectivo de personas invidentes. El proyecto ATAD (Ayuda Técnica para la Autonomía en el ...
Faragher, R.; Brown, R.I.(Fundación Síndrome de Down de Cantabria, 2005)
Se acepta ampliamente que la capacidad para calcular resulta crítica en el mundo de los adultos de la comunidad general, y que ese es el caso igualmente para los que tienen síndrome de Down. Este trabajo informa sobre ...
Pallisera Díaz, María(Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2011)
A pesar de la progresiva incorporación de los planteamientos inclusivos, la realización de proyectos de vida deseados constituye aún un reto en la acción socioeducativa con personas con discapacidad intelectual. En este ...
La vida sexual de las personas con síndrome de Down (SD) u otros trastornos asociados con la discapacidad intelectual sigue siendo un tabú, con pocos relatos en la literatura. Los avances en el conocimiento de los aspectos ...
Gris, Esther; García, José Luis(DOWN ESPAÑA, 2009)
Dos profesionales de la psicología son entrevistados sobre diversos aspectos de los adolescentes con síndrome de Down. Se analizan temas como el papel de los padres y de la familia, la sexualidad, los cambios físicos y ...
Las personas con síndrome de Down tienen, sienten y pueden practicar su sexualidad. Los profesionales, padres o familia deben captar sus deseos en todas las áreas, incluida la sexual, para que puedan ser escuchadas, atendidas ...
El fenómeno de la apropiación de la tecnología se identifica como un proceso cultural mediante el cual la persona con discapacidad visual (PcDV) adquiere un conocimiento que favorece su desarrollo educativo y profesional ...
Becoming autonomous is one of the biggest challenges for many people with disabilities. Increasing their autonomy usually involves the use of a wheelchair and any kind of digital assistant, such as a computer or a tablet, ...
Severe disabled children have little chance of environmental and social exploration and discovery, and due to this lack of interaction and independency, it may lead to an idea that they are unable to do anything by themselves. ...
Peralta López, Feli; Arellano Torres, Araceli(Universidad de Almería, 2010)
Introducción. Este trabajo plantea la necesidad de promover enfoques de intervención centrados
en la familia cuya meta sea la mejora de la calidad de vida familiar, la capacitación
(empowerment) de todos los miembros y ...